Tarutung.suaraglobal.news
Pemerintah Kabupaten Tapanuli Utara, Propinsi Sumatera Utara, menggelar dialog bersama Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia (Mendikdasmen), Prof.Dr. Abdul Mu’ti, M.Pd, di Aula Kantor Bupati Tapanuli Utara, Tarutung, Kamis, 15/10/2026. Kegiatan ini menjadi wadah diskusi strategis antara Pemerintah Pusat dan Daerah, serta para tenaga pendidik untuk merumuskan langkah-langkah nyata peningkatan mutu pendidikan di Tapanuli Utara.
Dialog pendidikan tersebut dihadiri oleh Bupati Tapanuli Utara Dr Jenius Taripar Parsaoran Hutabarat, S.Si, M.Si, bersama jajaran, Staf Khusus Menteri, Direktur SMP Dr. Maulana Mega Hapsari, serta ratusan guru dan kepala sekolah jenjang SD, SMP, SMA dan SMK, se-Kabupaten Tapanuli Utara.
Dalam sambutannya, Bupati Tapanuli Utara menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas kesediaan Mendikdasmen R.I berdiskusi langsung dengan para tenaga pendidik di Tapanuli Utara. Bupati memaparkan potret kondisi pendidikan di daerah, mulai dari sebaran sekolah yang telah menjangkau pelosok desa hingga pemetaan kondisi tenaga pendidik dijenjang SD, SMP, SMA, dan SMK.
“Kehadiran Bapak Menteri, maksud Bupati, di tengah tengah para guru, dan kepala sekolah merupakan sebuah kehormatan sekaligus motivasi besar bagi dunia pendidikan Tapanuli Utara, dan Pemerintah Kabupaten Tapanuli Utara berkomitmen meningkatkan kwalitas pendidikan dan pemerataan sarana agar seluruh anak bangsa di Tapanuli Utara mendapatkan hak pembelajaran yang layak” ujarnya.
Menteri dalam arahannya, mengapresiasi kehangatan sambutan Pemerintah Kabupaten Tapanuli Utara serta antusiasme para pendidik yang hadir. Menteri juga menegaskan bahwa pendidikan merupakan kunci utama kemajuan bangsa. Sejalan dengan Asta Cita keempat Presiden Republik Indonesia Prabowo Subianto. Kemendikdasmen mengusung visi”Pendidikan Bermutu untuk Semua ” yang berfokus pada pemerataan akses (education for all) sekaligus penjaminan mutu pendidikan di seluruh Indonesia.
“Untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu bagi seluruh masyarakat, diperlukan keterpaduan program, penguatan infrastruktur fisik maupun pedagogis, serta dukungan regulasi yang tepat. Kami juga sangat terbuka terhadap masukan, saran, dan kritik dari para guru dilapangan sebagai bagian dari upaya continuous improvement mutu pendidikan kita” tegas Menteri Pendidikan tersebut.
Sesi dialog berlangsung interaktif dan konstruktif. Para guru serta kepala sekolah memanfaatkan momentum ini untuk menyampaikan berbagai aspirasi, tantangan pembelajaran di daerah, hingga pandangan mengenai peningkatan kompetensi guru dan kwalitas sarana pendidikan.
(Edy)
Komentar